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艾瑞咨詢發(fā)布《2018年中國K12雙師課堂研究報告》中之處，近年來整體教育市場規(guī)模龐大卻極度分散，三線及以下市場潛在用戶數(shù)量約為1.3億，占比約為82%，潛力無限。而隨著家庭收入水平的提高和消費升級的影響，年輕一代父母對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的需求愈發(fā)強烈，擁有龐大潛在用戶的三線及以下城市有望在客單價和滲透率方面獲得進一步提升。但整體來看，對于三線及以下城市，優(yōu)質(zhì)的師資和內(nèi)容供給仍嚴重不足，與龐大的市場需求形成強烈反差。 在此環(huán)境下，“雙師課堂”應(yīng)運而生。
“雙師課堂”顧名思義就是有兩名老師的課堂：一名講師在授課端教室進行在線授課，另一位老師在線下的聽課端教室對學(xué)生進行現(xiàn)場管理。通過日益完備的雙師課堂（遠程互動教育）解決方案，可以發(fā)揮線上線下兩個老師的優(yōu)勢，有效提高課堂效率及教學(xué)質(zhì)量，使不同地域的學(xué)生能夠享受同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。
億聯(lián)雙師課堂解決方案具有以下特點：
高品質(zhì)硬件終端：全高清1080P，全雙工高保真，智能消噪，30%抗丟包，網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)
強互動教學(xué)體驗：實時音視頻互動，多方板書內(nèi)容互動，電子白板專業(yè)學(xué)科工具，教學(xué)資源及板書分享
超低延時交互：分布式架構(gòu)，全網(wǎng)通機房，超低處理延時
可擴展開放平臺：開放完整的SDK/API，可對接教學(xué)平臺行業(yè)應(yīng)用，可搭配觸控一體機、答題器、點陣筆
